"UČENÍ PLEJÁD" - soubor vysoce progresivních alternativních metod přichází poprvé do České republiky - ukázka ze studijních poznámek (1)

V měsíci srpnu letošního roku "Studio Esoterních Věd" Jaroslava Chvátala představilo vůbec poprvé v prostředí naší republiky zcela novou a velmi komplexní studijní platformu - "Učení Plejád". Prezentace probíhala ve dvou samostatných týdenních studijních kurzech, které sloužily jako pozvánka k dalšímu studiu, které bude probíhat v rámci čtyřdeních školení, a to 2x do roka. Tato týdenní školení byla velmi intenzivnho charakteru, kde se jednotliví zájemci seznámili nejen se základními pravidly dalšího studia a celkovým užitečným potenciálem "Učení plejád", tak aby pochopili, o jak převratnou a jedinečnou příležitost se jedná, ale zároveň úspěšně vstřebali látku o objemu 77 stran studijních skript. Zhruba 70% prostoru zabrala praxe, kde došlo k aktivní inciaci studentů do plnohodnotného užití tří plejádských výkoných platforem - "0001 Základní kvintesenční rozhraní", "0002 Huratronický rezonátor" a "0003 Člověk - Titán".

Učení Plejád" harmonickým způsobem kombinuje teorii s praktickým iniciačním pozadím, staví na přirozených lidských schopnostech a dovednostech, které však uvnitř lidské cicilizace nebyly doposud aktivovány a rozvinuty. Využívá se zde také naprosto jedinečné shody v biochemické a elektromagnetické povaze těla člověka a Plejáďana. (Plejáďané jsou v podstatě potomci našich předků z Atlantidy, kteří před 12 000 lety v důsledku velkého kataklyzma opustili tuto planetu, aby následně v oblasti hvězdného systému Maya a Taygeta na dvou planetách - jejichž fyzikální a klimatická charakteristika je z 98% stejná jako zde, na Zemi - založili nové kolonie). Díky tomu, že tito jedinci nemuseli čelit evolučnímu propadu v rámci postkataklyzmatického období a následnému řádění Systému, jako je tomu zde na Zemi, mají před námi zhruba 12 000 let trvající evoluční náskok.

Učení Plejád je ve skutečnosti dlouhodobě připravovaný vysoce sofistikovaný projekt předání praktických vědomostí a znalostí, nově aktivovaných dovedností a schopností v prostředí pozemského civilizačnícho schématu. Jedná se o jedinečnou šanci a příležitost pro všechny, kteří se vnitřně cítí být tímto projektem osloveni.

Následuje ukázka ze studiních skript úvodního tzv. "zaváděcího" týdenního studijnho setkání.

---------------------------------------------------------------------------------

Plejáďané objevili, že obrovský potenciál energie je možné otevřít (ne prostřednictvím elektráren a podobných technologických systémů) prostřednictvím grafických formací (struktur), které nemusí nutně mít povahu symbolů, ale jejich tvar (struktura) musí vytvářet takový kmitočet (frekvenci), který je schopen odemknout energetické zdroje tzv. vyššího řádu, které nepodléhají fyzikálním zákonitostem konvenční (klasické) fyziky.

Mezi tradiční energetické zdroje patří například elektromagnetické pole, elektřina, teplo atp. Plejáďané odhalili, že v přírodě existují zdroje pro nás neměřitelné, neviditelné a konvenčními metodami nezpracovatelné. Zjistili, že tyto energie vyššího řádu citlivě reagují na tzv. STRUKTURÁLNÍ REZONÁTORY.

Strukturální rezonátor – je jakýkoliv tvar (dvoudimenzionálního nebo třídimenzionálního charakteru, jehož výstupní frekvence má takový charakkter, na který je tzv. základní dimenzionální studnice energie schopna reagovat). Plejáďané disponují měřícími prostředky, prostřednictvím kterých jsou schopni změřit tzv. STRUKTURÁLNÍ FREKVENCI a podle toho zjistit, jestli danou strukturu je možné použít jako tzv. AKTIVAČNÍ KLÍČ.

Plejáďané zjistili, že lze se strukturálním frekvenčním polem manipulovat (pracovat), a to prostřednictvím tzv. BIOENERGETICKÝCH IMPULZŮ, které jsou přenášeny konečky prstů, očima, a ve výjimečných případech aurickým polem. Řídícím faktorem pro vedení BIOENERGETICKÝCH PULZŮ je tzv. elektrochemický základ lidské bytosti. Vitálními jednotkami, které jsou důležité pro sycení (krmení) tohoto elektrochemického aparátu, jsou bílkoviny, uhlovodany, sacharidy a tuky. Z tohoto hlediska je pro operatéra důležité mít v harmonii elektrochemickou soustavu svého těla.

Každá "PPP" (Plejádská Pracovní Platforma) je ve skutečnosti množina vzájemně propojených speciálně vybraných strukturálních rezonátorů tvořících jakýsi "grafický tabulátor". V první fázi dojde k funkčnímu symbiotickému propojení mezí vědomím operátera, jeho elektromagnetickým polem a daným grafickým tabulátorem čili "PPP", jehož vibrační pole tvoří prostředí a zakládá status zvláštního typu "umělé inteligence".  Ve druhé fázi prostřednictvím vyzařovaných bioplazmických pulzů na konkrétních místech "PPP" dochází k aktivaci žádoucích pozitivních změn v předem určeném systému naší reality. Tomu všemu pochopiteně předchází pečlivý výběr konkretní "Plejádské Pracovní Platformy", tak abychom dosáhli co nejefektivnějších výsledků.

Student je do každé "PPP" určeným lektorem osobitně inicován, tak aby s ní uměl zacházet a věděl do jakých míst a v jakém pořadí prostřednictvím dotyku směrovat bioenergetické impulzy, které jsou pracovním systémem snímány.

Níže je uvedena ukázka  "Plejádské Pracovní Platformy 0001"  - "Základní Kvintesenční Rozhraní".

HYPOTHALAMUS – TAJEMSTVÍ EMOČNÍ INTELIGENCE – EMOČNÍ MOZEK - STIMULACE, HARMONIZACE a DIAGNOSTIKACE EMOČNÍ INTELIGENCE u LIDSKÉHO JEDINCE a REGULACE ČINOSTI EMOČNÍHO MOZKU

HYPOTHALAMUS je část mozku, která je extrémně citlivá na různorodé vibrace a frekvence, které k nám přicházejí z vnějšího prostoru. Lze říci, že HYPOTHALAMUS je perfektní anténa s neuvěřitelně širokým rozsahem frekvenčního přijmu.

V tomto ohledu je třeba upozornit na fakt, že HYPOTHALAMUS především reaguje na frekvence, které se nachází mimo spektrální rozsah lidských fyzických smyslů. To znamená, že tento orgán v podstatě komunikuje s vibracemi (frekvencí) tzv. PRVOTNÍ MATEČNÉ ENERGIE a otisky, které jsou v této prvotní matrici registrovány.

I z tohoto pohledu je zřejmé, že při práci s PPP je HYPOTHALAMUS velmi výrazným způsobem využíván.

Pakliže je energetická platforma HYPOTHALAMU dobře využita a samozřejmě dobře zharmonizována a nastavena, pak lze říci, že můžeme mít pod kontrolou v podstatě jakoukoliv životní situaci, alespoň co se emočního nastavení týče. Toto je velice podstatné, protože v lidském životě je extrémní množství různých situací, které vykazují (evokují) velký nápor a energetickou náročnost na naše vědomí a především psychiku. Psychická pohoda a vnitřní harmonie tedy v mnoha ohledech závisí na úrovni nastavení HYPOTHALAMU.

K diagnostikaci stavu nám slouží "Plejádská Pracovní Platforma - 0001", prostřednictvím které můžeme nejen diagnostikovat, ale i stabilizovat a harmonizovat činnost HYPOTHALAMU a s ním i celého kompletního emočního mozku, přičemž tak získáme velmi mocný nástroj k tomu, abychom výrazným způsobem zkvalitnili svůj vlastní život, případně život někoho jiného.

Zkráceně se tedy dá říci, že máme-li elektrochemické procesy v oblasti HYPOTHALAMU dobře nastavené, budeme mít pod kontrolou všechny životní situace, které vykazují větší nároky na lidskou psychiku. Tím pádem ušetříme i poměrně velké množství vitální energie, kterou můžeme využít pro jiné, vysoce užitečné aktivity.

EMOČNÍ MOZEK je složen z celkem pěti organických struktur. Prostorově je rozvrstven v celé jedné polovině těla.

Součástí emočního mozku jsou tedy tyto systémy:

A) Prvním centrem je HYPOTHALAMUS, který je součástí třetí komory mozkové a která je (+) jangovým severním pólem nejen lidské aury, ale především celé energetické a (elektrochemické) soustavy lidské bytosti.

B) Druhým centrem je EPIFÝZA – je duchovně –emocionálním řídícím centrem. EPIFÝZA se také se nachází ve třetí komoře mozkové, přičemž tento orgán má schopnost velmi kvalitním způsobem komunikovat s astrální sférou vědomí lidské bytosti a díky tomu i řídit emocionální aparát. Každopádně je zřejmé, že funkční a energetickou stabilizací EPIFÝZY jsme schopni (prostřednictvím PPP č.1) výrazným způsobem inhibovat (blokovat) psychickou labilitu u daného lidského jedince na jedné straně, a na straně druhé výrazně zkvalitňovat tzv. VNITŘNÍ CITOVĚ-EMOČNÍ KOMUNIKACI.  Díky tomu je lidský jedinec v podstatě kvalitněji posazen do emočního vztahu sama k sobě, ale i k druhým lidem. Toto pravidlo platí, i pro tzv. KVALITU EMPATIE, čili schopnost nacítit se na aktuální potřeby druhého člověka.

C) Třetím systémem je HYPOFÝZA -  I ona se částečně nachází ve třetí komoře mozkové a je považována za centrum fyzické kontroly těla. Tzn., že toto centrum koordinuje činnost celé řady procesů uvnitř různorodých orgánů, v kterémkoliv okamžiku života daného jedince.

D) Čtvrtým systémem je SOLAR PLEXUS, který sídlí v prostředí nad třetí čakrou (nad pupíkem). Toto centrum je považováno za sídlo soucitu.  Plejáďané zjistili, že přes 99% obyvatelstva této planety má SOLAR PLEXUS v hluboce disharmonickém stavu, a díky tomu lidem se stále větší intenzitou odchází dar soucitu. Plejáďané upozorňují na nesmírnou důležitost a nesmírnou potřebu uvést co nejrychleji energetické a datové prostředí do náležitého pořádku. Upozorňují také na to, že ze všech pěti systémů, které tvoří emoční mozek, je čtvrtý systém, který je definován SOLAREM – neboli CENTREM SOUCITU (soucit diagnostikujeme na solaru), nejkomplikovanější a potřebuje nejvíce pomoci. Existuje velké množství různorodých faktorů, které působí nežádoucím způsobem na SOLAR PLEXUS. Člověk se těmto faktorům neumí bránit, respektive neumí eliminovat jejich nežádoucí vlivy a z tohoto důvodu v důsledku nevědomosti může takový člověk poměrně výrazně trpět.

E) Pátým systémem, který je součástí emočního mozku, je OBLAST KOSTRČE, kterou Plejáďané považují za ústřední centrum fyzikální kreativity a druhové reprodukce. Faktem je, že i tomuto centru by měl člověk věnovat dostatek bdělosti a pozornosti. Jde totiž o to, že současný svět a vůbec komplexní evoluce je nastavena takovým způsobem, že vyžaduje od lidské bytosti co nejvyšší výkon v kreativní oblasti. Jakákoliv energetická disbalance v oblasti kostrče, včetně fyziologických-traumatologických projevů v této oblasti, se zákonitě odráží v kreativní potenci. Jinými slovy lze říci, že míra, kvalita a úroveň kreativity na individuální úrovni lidského jedince je primárně ovlivňována oblastí kostrče.
Tato oblast by měla zůstat nepoškozena, energeticky v harmonickém stavu a z hlediska vnitřní datové emise ve stavu čistém a neposkvrněném.

SHRNUTÍ

Výše uvedených pět systémů je integrální součástí lidské emocionality a přirozené konstituce emočního mozku, úrovně a kvality emoční inteligence. Těchto pět systémů lze přičlenit k pětiživlové pentagonální charakteristice následujícím způsobem:

• HYPOTHALAMUS – odpovídá živlu AKAŠICKÉMU,

• EPIFÝZA – odpovídá živlu OHNIVÉMU,

• HYPOFÝZA – odpovídá živlu VZDUŠNÉMU,

• SOLAR PLEXUS – odpovídá živlu VODNÍMU,

• KOSTRČ – odpovídá živlu ZEMNÍMU.

Z tohoto hlediska na PPP můžeme jednotlivé systémy emočního mozku přiřadit na pozice HOLONOMNÍHO CENTRA /pentagram uprostřed/ ( …a provádět diagnostikace a pozitivní stimulace).

Praktické dopady

Veškerá pracovní činnost vázaná na emoční mozek je spojena s aktivní činností na PPP číslo 1. Prostřednictvím tohoto zařízení jsme schopni provádět následující úkony:

• a) změření míry emoční inteligence u daného lidského jedince, zvířete nebo rostliny,

• b) změření intenzity využívání emoční inteligence u daného subjektu v praxi,

• c) můžeme změřit intenzitu disharmonie uvnitř pentagonálního systému emočního mozku komplexně,

• d) můžeme změřit míru funkční nestability u každého jednoho systému zvlášť,

• e) můžeme změřit intenzitu a případně i počet bloků zabraňujících harmonické činnosti u každého jednoho systému zvlášť,

• f) můžeme změřit kvalitu vnitřní komunikace s astrální složkou daného subjektu - měříme u hypothalamu,

• g) můžeme změřit míru (intenzitu) soucitu u dotyčného subjektu a případné rezervy - měříme v prostředí solar plexu,

• h) můžeme harmonizovat celý emoční mozek ve spektru všech pěti systémů,

• i) v případě potřeby můžeme vytvářet (aktivovat) harmonizační procesy u každého jednoho z pěti systémů,

• j) můžeme aktivovat (zvyšovat v případě, že jsou rezervy) poteciál emoční inteligence komplexně, v rámci všech pěti systémů,

• k) můžeme tu samou operaci provést u každého jednoho systému individuálně (např.: zjistíme, že jsou v disharmonii pouze dva z pěti, můžeme je zharmonizovat),

• l) lze stimulovat a harmonizovat živlové parametry u každého jednoho systému zvlášť, nebo komplexně v rámci celého celku.

Jak již bylo uvedeno výše, všechny tyto aktivity lze provádět v rámci "Plejádské pracovní platformy 0001"

Vážení přátelé, pokud se cítíte osloveni avízovaným typem studia, pokud toužíte samostatně a aktivně praktickým způsobem pracovat s širokým spektrem "Plejádských pracovních platforem", pokud se chcete stát aktivní součástí zcela nového typu alternativní užitečné práce s organismem a životním prostředím v rámci nadčasového projektu "Učení Plejád", pak máte možnost ZDE po kliknutí se závazně přihlásit ke studiu v kolektivu historicky PRVNÍ skupiny studentů na území České a Slovenské republiky. Nabízíme posledních 10 volných míst.

Druhá studijní skupina bude ustanovena během prvního pololetí roku 2013. Informace budou včas k dispozici.