TECHNIKA LOREAN (3)

Základný princíp práce s mentálnymi hologramami

1.)   Je treba pracovať pokiaľ možno v psychickej a energetickej pohode.

2.)   Pred každou tvorbou programu urobíme vyrovnanie hemisfér a čakier.

3.)   Úzkostlivo sa vyvarujeme tvorby deštruktívnych myšlienok a motívov.

4.)   Vníma, že archetypy či ich logická množina čiže program je nesmierne elementárny tvorivý činiteľ.

5.)   Pracujem na pracovnej ploche mentálnej obrazovky so svetlomodrým pozadím alebo kráľovsky modrým a pri problémoch vkladania tvorby výkonných symbolov môžem prepnúť na fialovú

6.)   Organizačné, čiže riadiace symboly sú prakticky vždy biele.

Výkonné vždy podľa motívu môžu byť zafarbené akýmkoľvek farebným archetypom. Pričom dávam pozor na farby, ktoré majú deštruktívny potenciál.

7.)   V veľkej väčšine prípadov každý hologramický program môže mať maximálne 4 výkonné znaky. Najoptimálnejšie je, keď celý program vrátane znakov organizačných ma 4 prvky, je to z toho dôvodu, že životná frekvencia človeka je viazaná na 4 bielkovinové reťazca DNA.

(Vo výkonnom jadre programu by mali byť max.4 výkonné archetypy za sebou a celkove vrátane iných môže byť v jadre programu 7 prvkov.)

8.)   Ďalší archetyp - program, sa pri svojej iniciácii v ľudskom hypervedomí, okamžite viaže na svoju energoinformačnú matricu na bielkovinové reťazce daného človeka, takže sa jeho kvalita stáva okamžitou absolútnou silou, ktorá je súčasťou životnej existencie operátora.

(všetky programy, ktoré sa týkajú nás samých spôsobujú aktiváciu svetelnej DNA u ľudskej bytosti a teda vždy potenciujú svetelné telo človeka a pozitívnym spôsobom urýchľuje duchovný vývoj a skvalitňujú psychické schopnosti človeka)

9.)   Praktická činnosť s LOREAN technikou intenzívne posiluje, skvalitňuje a žiadúcim spôsobom zrýchľuje duchovno transformačný proces či duchovný vývoj.

10.)         Mentálny hologram je možné čítať zľava doprava  alebo opačne. Výnimku tvoria mentálne hologramy delfínieho vedomia, ktoré sa zásadne čítajú sprava.

Človek, ktorý takto pracuje, má plnú zodpovednosť za výsledky a dopad svojej práce.

Tréning štrukturálnej pamäte a stimulácia duchovných pamäťových receptorov

       Obrazová pamäť je úzko previazaná na aktívne hyperpriestorové zložky vedomia. V zásade sa jedná o koreňovú duchovnú pamäť, ktorou  človek prakticky za normálnych okolností nepoužíva.

       Preto, aby sme boli schopný zlepšiť svoje pamäťové schopnosti a široké spektrum v práci s informáciami je nutné a dôležité sa naučiť prebúdzať obrazovú pamäť.

       K tomu nám budú slúžiť špecifické mentálne hologramy, nakoľko aktívne používanie nám bude postupne otvárať skryté možnosti obrazovej pamäte.

V zásade rozlišujeme tri hlavné možnosti použitia týchto schopností :

1.) Schopnosť   

-          pamätať si

-         analyzovať

-         vyhľadávať akúkoľvek prijatú informáciu

2.) Z akejkoľvek známej veličiny vyvodiť potencionálne najpresnejší stav v aktuálnom režime.

Skvalitnenie a zrýchlenie výuky cudzích jazykov a kontinuálneho priebežného energoinformačného napojenia sa na všetky prírodné zdroje alebo systémy.

?        Základná práca so základným programom na otváranie štrukturálnej pamäte.

?        Práca so základným programom pre kvalitné prijímanie informácií cez písané slovo.

?        Práca cez hovorené slovo.

?        Stratégia vkladania informácií do hyperpola vedomia a ich spätné vyhľadávanie vo vzťahu k písanému textu a obrázkom.

?        Práca s programom na zvyšovanie sebavedomia pri práci.

?        Práca s odborný textom, schématy a tabulkami

Práca na otváranie štrukturálnej pamäte

Ľudské vedomie pracuje s niekoľkými formami vedomia a to predovšetkým s :

- pojmovou pamäťou, ktorá je viazaná na fyzické vedomie  a intelekt.

- zmiešanou formou vedomia, ktorá je viazaná na zvláštne psychické stavy, pričom nie je kontrolovaná ani riadená a je veľmi                            prchavého charakteru.

- pamäť štrukturálna, ktorá je viazaná na viac dimenzionálnu povahu ľudskej bytosti a jeho vedomia avšak táto forma nie je úplne kontrolovaná a človek si túto schopnosť ani neuvedomuje.

       Pre nás najpodstatnejšiu úlohu hrá tzv. hyperpole, kapacita hyperpola každého z nás je tak veľká ako je informačná kapacita vesmíru.

       Ľudské hypervedomie je neuveriteľne stará schopnosť pracovať so štrukturálnymi formáciami a tzv. štrukturálnou pamäťou. V zásade rozlišujeme tri hlavné schopnosti a možnosti využitia v praxi :

a.)  schopnosť extrémne dobre si pamätať

b.)   schopnosť výborne analyzovať

c.)    schopnosť vkladať do syntézy rôzne nezávislé bloky skúseností a informácií z využitím tej najjemnejšej logiky

d.)   skvalitnenie a zrýchlenie výuky cudzích jazykov

e.)   to isté u rôznorodých študijných predmetov

f.)    veľmi dynamické, efektívne a extrémne rýchle vyhodnocovanie aktuálnej životnej situácie

g.)   mentálny internet t.j. na požiadanie vyhľadávanie najpotrebnejších informácií z hyperpola.

Práca s písaným textom a hovoreným slovom

Tréning použitia štrukturálnej pamäte a hyperpola v súvislosti s písaným alebo hovoreným textom je rozdelený do dvoch kategórií :

a.)  priama aplikácia mentálnych programov s využitím ich účinkov ne písané a hovorené slovo

b.)  hojné využitie stimulačných doplnkových metód, ktoré v spojení s programovou bázou vytvárajú mocný prostriedok ukladania a pamätania všetkých prijatých skutočností.

Aj tu platí, že je treba pracovať systematicky s rozvahou času a svojich vlastných schopností sa sústrediť na prácu.

Písaný text :

       Písaný text prijíma hyperpole špecifickým spôsobom, ktorý je možné nastaviť a postupne rozvíjať cez špeciálny program, ktorý umožňuje  fyzickému vedomiu využívať výrazne kvalitnejšieho prostriedku  ukladania informácií cez písaný text. V tomto prípade pracujeme zmyslovým orgánom oka, istý druh mozgovej činnosti, ďalej transferu prijímaných informácií cez bránu do úložiska v oblasti hyperpola.

       Je extrémne dôležité aby sme riadnym spôsobom nastimulovali svoj pocitový postoj k tomu čo chceme čítať.

Pravidlá, ktoré tu platia :

?        Prenastavenie vzťahu, aby sme mali záujem o text. Dostať sa do stavu prijatia. Otvoriť sa prijímaniu.

?        Štruktúra strany. Pri čítaní textu nevenujem dominantnú pozornosť jednotlivým pojmom slov, ale venujeme pozornosť celkovej štruktúre stránky, členeniu odstavcov, či prázdneho miesta na stránke.

?        Mentálne si prefarbíme pozadie do kanárikovo žltej farby. Ak to nepôjde, tak si priložíme žltú fóliu. Žltá farba po aktivizácii mentálneho programu na čítanie spôsobí, že fyzické vedomie je až o 40% schopné lepšie predávať prijaté informácie do hyperpola.

?        Je dôležité si u každého textu, odstavec po odstavci, vytvoriť max. 3 slovný archetyp a napísať si ho vedľa odstavca písaného textu ide o tzv. vnemový archetyp odstavca. Vnemový archetyp je pomôcka, v ktorej sú ukrývajú prakticky všetky informácie v danom odstavci.

Sústredením sa na tento vnemový archetyp spôsobí, že z hyperpola sa nám do fyzického vedomia prenesú všetky potrebné, dôležité informácie.

?        Na konci stránky dole napíšem tzv. vnemový archetyp stránky, ktorý je zložený z množiny kvalít jednotlivých dielčích archetypov odstavca.

?        Nie je možné dostatočne dobre trvalo uložiť  do štrukturálnej pamäte skutočnosti, ktoré nechápete.

?        Ďalej je dôležité, aby sme si boli schopní uvedomiť k čomu v blízkej budúcnosti alebo vo vzdialenej budúcnosti použijeme dané dáta, ktoré prijímame. Mať jasno o použiteľnosti toho čo prijímam, ako to použijeme, kde a kedy to použijeme.

?        Tréma :  Je nesmierne dôležité aby sme nezabúdali na faktor trémy ale aby sme v ňom nevideli strašiaka, takže je veľmi dôležité sa chovať prirodzene, dôverovať programu pre stimuláciu sebavedomia a programu na posilnenie sebadôvery.

        Ukladanie informácií a ich výber novou technológiou nie je platný pre prijaté informácie pred aplikáciou príslušných programov.