JE TO NA KAŽDÉM Z NÁS.....
V každé válce jsou vítězové a poražení. Ale dříve než je taková válka vyhraná a nebo prohraná, hovoříme o těch kteří jsou hráči, a ti jsou také bojovníky, a tito bojovníci jsou na obou stranách. Nyní více jak kdy jindy je třeba mít na vědomí, a to v každé vteřině své existence, že existuje kdosi, kdo má moc a vládu prakticky nad každodením životem, který vedeme. Je třeba si stále uvědomovat, že být svobodný je velmi vzácná věc a svobodu je třeba si umět vybojovat. Ve světě s aktivními silami charakteru o kterých je řeč, není možné svobodu získat samo sebou. Ta bohužel není přirozeností dnešního světa. Jdete do vládních budov, do kanceláří různorodé administrace, jedete vozidlem a nebo letíte letadlem, na jedené straně jako občan a na straně druhé jako potencionální nepřítel a hrozba té síly, která stojí za kulisami našeho každodenního života.
Hluboké analýzy postavené na tématech, kterých se dotýkáme jsou nucené konstatovat jednu velmi zásadní skutečnost. Jsme ve válce, ve válce, která trvá velmi, velmi dlouho. Ve velmi zvláštní válce, kde zbraněmi nejsou houfnice, tanky, rakety, bomby, ale ideologie, lidská mysl a psychika, charakter a druh přenosu informací a ty typy energií, které nejsou pro klasické vědomí přirozené.
Od chvíle, kdy vypukla tato válka rozdělilo se lidstvo na dva tábory. Na ty kteří hledí ke světlu, Pravdě a Poznání pro všechny, a na ty, kteří si permanentně snaží vytvořit výhodu pouze pro určitou enklávu "vyvolených". Všechno je energie a energie je vědomí. Energii nelze zničit, vědomí nemůže zemřít, ale tuto energii lze transformovat, přetvářet do různorodých podob. Energie je zdrojem potravy, ale lidskou bytostí na této planetě potravinový řetězec zdaleka nekončí.
Je třeba konstatovat, že II. světová válka a jí podobné válečné konflikty jsou pouze fyzicky více viditelnou součástí onoho globálního válečného konfliktu o kterém je řeč. Lidé jsou rukojmí pokud v této situaci neví, lidé jsou hráči, pokud v této situaci ví, ale neumí se rozhodnout. Lidé jsou bojovníky pokud v této situací ví a rozhodli se postavit na jednu a nebo druhou stranu.
Hovoříme-li o jakési potencionální "tmavé straně", je dobré si uvědomit, že i ona se učí a používá stále více rafinovanější taktiku jak dosahovat svých cílů. Dříve to možná byl Hiler a Stalin a jejich fyzická aktivita měl jednoznačně zřetekný rukopis, ale i dnešní doba má své Hitlery a Staliny, ale s tím rozdílem, že jejich rukopis nabývá podstatně zákeřnější podoby. Je potažen suknem konání ve jménu "dobra".....
Velmi zřetelně se ukazuje, jak napětí mezi jednotlivými ideologickými polaritami narostlo do extrémních hodnot. Zdá se , že jsme vstoupili do finální fáze řešení tohoto zvláštního Problému Světa. Každý z nás má nyní možnost zažít zkušenost zřejmě potencionálně totálního zotročení a nebo po velmi dlouhé genetické době zažít opět schopnost svobodně dýchat. Z tohoto a jiných důvodů je extrémně důležité mít vědomou odpovědnost za svou mysl, osobní ideologii, představy a záměry, ale také za svou psychiku a pocity. Jelikož tyto formy, jsou vesměs energie, které určují kdo se na kterou stranu postaví.
Jak jsem již naznačil nacházíme se velké Bitvě Věků. Určitě by bylo dobré si uvědomit, že v této bitvě bojovali i naši předci a předci našich předků a tak dál stále více do hlubin věků. A tak jedna generace bojovníků předává štafetu těm, kteří aktuálně přichází. Měli bychom si toto uvědomění velmi střežit a měli bychom si Vážit každého úspěchu, kterého jsme dosáhli. Protože možná právě ten jeden z nejmenších může být rozhodující na misce vah vítěze a poraženého.
V každé válce jsou přirozenou součástí šifry, resp. Přenos šifrových zpráv. A tak i v té naší Válce Věku existují šifrové zprávy a sdělení. V symbolech psané texty a nebo celé knihy včetně asi té nejznámější - Bible. V symbolech tvořené gesta a rituály jakožto nástroj pohybových analogií a symbolických vyjádření. Je důležité studovat symboly, pouze ten který umí v nich ve svém každodenním životě číst - pouze ten Ví a je Zasvěcený. Ten kdo pokřivil naší historií, má v úmyslu pokřivit naší současnost, ale v podstatě i naši společnou budoucnost.
Hovořím o tom proto, jelikož jedna z nejsilněji osvobozujících sil spočívá právě v tom čemu říkáme Vědění. Již dávno bylo prokázáno, že paradigma Strachu úzce souvisí s neznalostí a nevěděním, a neznalost je jedním ze základním programů toho čemu se příznačně říká "lidská hloupost". Tak jako všechno v tomto fyzickém světě má dvojí čili duální bázi využití. A stejně tak tomu je i s lidskými smysly. Na jedné straně mohou být zneužité k tvorbě prakticky permanentní iluze, klamu a zotročení a na straně druhé mohou být nástrojem Pochopení a Vědění, nástrojem Osvobození. Po celou tu dlouhou dobu této Bitvy Věků se cyklicky v lidské společnosti rodily Ti, kteří Věděli a Viděli. S největší pravděpodobností jedním z nich byl i spisovatel Orwell.
Nechte mě tedy naznačit jisté Tajemství:
Tento radikální myslitel svého času napsal knihu pod názvem "1984". Velmi zvláštní na tom všem je skutečnost, že to co popsal prakticky před šedesáti lety, čím dál tím více odpovídá situaci v současném světě, ale především Spojených Státech. Považte:
Z "1984": Winston je šokován chováním jeho dvou dětí.Oba chlapec i dívka byli naočkováni stranickými organizacemi jako vyzvědači v lize mladých. Je až neuvěřitelné jak tyto své děti rodiče vnímají v podobě zrádců. Tyto děti jsou pravidelně velebené v novinách s termíny "dětský hrdina". Rodiče tak přemýšlí nad tím jak stranická školení na jedné straně činí z těchto dětí neovladatelné divochy a na straně druhé oddané, fanatické a disciplinované přívržence strany.
Z dnešních zpráv: Studenti z oblasti Nassau si mohou za příští školní rok vydělat až 100 dolarů, když odhalí a udají dalšího studenta, který bude mít nějaký vztah k drogám, alkoholu, zbraním a nebo tabáku na akademické půdě. Tato aktivita je činěna pod názvem "Bezpečné školy" a může se odvíjet prakticky na každé střední škole pokud dojde k odsouhlasení členy krajského školního výboru. "Tento program umožní každému dítěti, aby pomohlo vytvořit bezpečném prostředí pro sebe samého", sdělila Susan Woodfordová, víceprezident "NACDAC". (Nikdo už nezmiňuje, že tu jde o cílevědomý program, jak u mladých lidí s průžným a otevřeným vědomím vypěstovat roli udavače poslušného doktríně a systému. Určitě jde na první pohled o aktivitu formálně chválihodnou ale při hlubším prozkoumání zjistíme, že na objektivně pozitivním pozadí je naroubována jedovatá esence něčeho podstatně hlubšího).
www.fbnewsleader.com/articles/2006/01/29/news/01newscrimetips.txt
Z "1984": Celá planeta je rozdělena do tří jakýchsi správních úseků: Oceánie, Eurásie a Eastásie, přičemž všechny vedou trvalou válku mezi sebou.
Z dnešních zpráv: Mezinárodní společenství musí vyvinout takové strategie a schopnosti a vyhrálo "dlouhodobou válku" proti násilnému extrímismu, který představuje největší bezpečnostní hrozbu na pozadí dnešní tváře světa, řekl ministr obrany Donald Rumsfeld 4. února 2006 v Německu.
Z "1984": Existuje fundamentální myšlenka jak omezit jazyk, tak aby se zábránilo šíření takových slovních výrazů, které by měly nádech opozice či extrémního nesouhlasu. Například, pokud máte slovo "dobrý", pak nepotřebujete slovo !špatný", jelikož toto bude nahrazeno slovním výrazem "nedobrý" (ungood). Také nepotřebujete slova jako "vynikající" a nebo "skvělý", místo toho budete říkat "velmi dobrý" (plusgood) či (doubleplusgood). A tak velmi pomalu zlověstný význam celého projektu se počně vynořovat. Toto totiž není vůbec správný jazyk, jde o projekt , jež má zničit jistou část našeho vědomí, má zcela jednoznačně za úkol vymítit jakoukoliv formu "povstaleckého" smyšlení, nesouhlasu nebo opozice.
Z dnešních zpráv: Velmi rozsáhlá studie gramotnosti na školách ukázala, že dnešní (především američtí studenti) nejsou schopní chápat a rozumět komplexním a obecnějším formám životních úloh od funkce kreditních karet počínaje až po schopnost porovnat objemové množství produktů s jeho cenami. Zjistilo se, že 50 % studentů čtyřletých škol a vice jak 75% studentů dvouletých škol postrádají schopnost provádět komplexní gramotné úkoly. Nejsou tedy například schopni chápat argumenty úvodníků novin, porovnat nabídky různých kreditních karet s úrokovými sazbami a každoročními poplatky atd. Jde vesměs o aktivity, které jsou důležité pro správné a efektivní fungování v každodenním koncensu současného moderního života, tak aby si na základě svého vlastní individuálního rácia dokázal jedinec vytvořit podmínky osobní svobody a bezpečí.
http://www.breitbart.com/news/2006/01/19/D8F7UO204.html
Orwel nebyl génius. Vědomí tohoto muže dokázala analyzovat směr vývoje ve světě ve kterém žil. Naše budoucnost leží v rukách každému z nás. Můžeme tedy zůstat lhostejní a s pokorně skloněnou hlavou čekat až se naplní Orwelova předtucha, a nebo si uvědomíme důležitost osobní odpovědnosti a statečnosti s tím, že začneme konat. Každý sám za sebe. S tím nejlepším vědomím a svědomím...... Zřejmě skutečně nelze jinak. Volba je na nás.
(c) Sorcha Fall
(c) Jaroslav Chvátal

